Videoüberwachung auf dem Schulgelände

Schulgelände überwacht

Schulgelände überwacht

Der Schulverbandsvorsteher des Schulverbandes Rehna teilt mit: Das Schulgelände wird in der Zeit von Montag bis Freitag jeweils von 18 bis 6 Uhr , Sonnabend und an Sonn- und Feiertagen ganztägig videoüberwacht.

Diese Maßnahme war leider notwendig, da wir enorme finanzielle Unkosten durch Vandalismus hatten. Staatsanwaltschaft und Polizei haben Zugriff auf die Aufzeichungen (im HD-Format).

Informationen zur PERLE

Persönliche Lernzeit

Persönliche Lernzeit

Nach eingehenden inhaltlichen und organisatorischen Diskussionen besteht nun für Eltern die Möglichkeit, ihre Kinder bis zu 3 Stunden von der PERLE freistellen zu lassen. Voraussetzungen dafür sind die nachweisliche Teilnahme an außerschulischen Angeboten, ein schriftlicher Antrag (siehe Downloads–>Schulformulare) und die nach Prüfung erteilte Genehmigung. Diese Möglichkeit der Abwahl in der 7. Stunde bezieht sich nur auf Tage, an denen die 8. Stunde durch Teilnahme an außerschulischen Angeboten schon freigestellt wurde. Dabei gilt folgende Regelung:

  • AG-Zeit bis 45 min –> Abwahl einer von drei PERLE-Stunden
  • AG-Zeit bis 90 min –> Abwahl zweier von drei PERLE-Stunden
  • AG-Zeit ab 120 min –> Abwahl aller PERLE-Stunden

Diese Regelung kann jederzeit widerrufen werden und gilt ab dem 17.11.2014

Antrag Freistellung Teilnahme Ganztagsschule (270.7 KB, 1992 downloads)

Mathematik Olympiade Schulrunde 2014

Mathematik Olympiade 2014

Mathematik Olympiade 2014

Was ist die Mathematik-Olympiade?

Die Mathematik-Olympiade ist ein jährlich bundesweit angebotener Wettbewerb, an dem über 250.000 Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Sie hat eine bis in das Schuljahr 1961/62 zurückreichende Tradition. Die Mathematik-Olympiade bietet allen interessierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre besondere Leistungsfähigkeit auf mathematischem Gebiet unter Beweis zu stellen. Der nach Altersstufen gegliederte Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 3 erfordert logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und kreativen Umgang mit mathematischen Methoden. Die Teilnahme am Wettbewerb regt häufig zu einer weit über den Unterricht hinausreichenden Beschäftigung mit der Mathematik an. In den unteren Klassenstufen dominiert als Motiv oft der Spaß am rational-logischen Denken. Bei den Älteren besteht das Interesse dagegen mehr darin, eigene mathematische Fähigkeiten an der Bearbeitung anspruchsvoller Aufgaben zu erproben, zu festigen und weiterzuentwickeln.

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Pilzprojekt 2014

Pilzprojekt2014Die „15. Tage der Pilze“ finden vom 4. – 5. Oktober gemeinsam mit dem Erntedankfest der Evangelischen Kirchgemeinde im Kreuzgang der Klosteranlage Rehna statt. Der Rehnaer Pilzverein engagiert sich wieder mit viel Aufwand.

Eine gute (und ehrwürdige) Tradition unserer Schule ist das dazu passende allherbstliche Pilzprojekt der „großen“ Schüler. Viele Zeichnungen sind in mühevoller Kleinarbeit entstanden. Wir wollen hier einige davon zeigen. Nehmt euch die Zeit und schaut euch die Präsentationen an.

Wer hier weiter liest (und klickt…) bekommt ein Videozusammenschnitt der schönsten Bilder und eine Galerie für etwas „ruhigere“ Betrachter.

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